CURSOS:
Todos os cursos incluem brincadeiras e dinâmicas de integração e música.
Duração: 1 dia ou 3 módulos de 2h30min. Cursos 1 e 2 podem ser combinados para formar o curso "Contando Histórias".

1. Preparar, Lembrar, Contar!
   Neste curso básico e introdutório, o foco é a história contada. Os participantes irão despertar a imaginação e praticar contar uma história usando apenas a voz e o seu jeito pessoal.
   
   • A Escolha da História: como e por que?
   • Saborear a história escolhida: associações e criatividade.
   • Como lembrar para contar sem olhar no livro? Dois métodos.
   • Sessão de Histórias. Os participantes e a orientadora contam histórias.
   • Avaliação: como melhorar ainda mais.
   Material: Papel e caneta para anotações. Para cada 3 a 5 pessoas, uma história, conto ou poesia para trabalhar.

   
   

2. Expressividade e Recursos Extras.
   Podemos usar o corpo como um recurso na Contação de Histórias e também briquedos, imagens, sons, etc.. Os participantes irão ver e avaliar uma série de recursos disponíveis além de ampliar seu repertório de gestos e expressões.
   • Gestos e expressões: quais fazem parte da nossa língua e do dia a dia; quais podemos inventar e usar?
   • Recursos sensorias: como e quando usar?
   • Debate: como o uso de recursos variados pode incluir portadores de necessidades especiais na Contação de Histórias.
   • Sessão de Histórias. Os participantes e a orientadora contam histórias.
   • Avaliação: como melhorar ainda mais.
   Material: Papel e caneta para anotações. Recursos e objetos com os quais conta histórias: ex. flanelógrafo/velcrômetro; brinquedos; TV; Livros.

   
   

3. Fantoches.
   Usando materias simples os alunos irão confeccionar diversos fantoches:
   • de dedo e de mão com papel, cola e tesoura;
   • tipo bocão, com pé de meia;
   • de mão com feltro;
   • bonecão de sucata;
   • dicas para o uso de fantoches e para montar ou improvisar um palco de fantoches
   Material: Papel e caneta para anotações. Por pessoa: 3 folhas de papel A4, uma meia, aprox. 30x30 cm de feltro ou brim, retalhos de lã e tecido, 2 garrafas de plástico (tipo Pet), 1 tubo de cartão (tipo centro do papel alumínio), jornal e retalhos de papel colorido ou de presente.
   Duração: 1 dia ou 3 módulos de 2h30m

OFICINAS

• Os Tapetes do Rei Nankim.
  Depois de ouvir a história, as crianças desenham suas idéias para ajudar o rei a escrever o maior livro do mundo.
  Foco: Criatividade e imaginação; Expressão oral e plástica.
  Público: 10 a 60 crianças; 6 a 8 anos. Ou 30 adultos.
  Duração: 1 hora.
  Material: Papel em rolo. Lápis de cor, de cera ou canetas hidrocor.

• A Mala das Malas
  Partindo de uma mala cheia de objetos e uma história cheia de emoção, cada participante irá resgatar uma história.
  Foco: Criatividade e imaginação; Resgate de memórias e tradições; Expressão oral e escrita.
  Público: até 30 crianças ou famílias num total de 50 pessoas. Ou até 30 adultos.
  Duração: 1 hora (só crianças); 2 horas (famílias e adultos).
  Material: papel e caneta para cada pessoa (opcional).

• Me Conta uma História?
  Palestra-debate sobre a diferença entre ler e contar histórias. Com demonstração de histórias contadas e atividade para soltar a imaginação e a memória.
  Foco: Criatividade e imaginação. Hora do conto. Expressão oral.
  Público: 10 a 30 adultos.
  Duração: 2 horas.
  Material: papel e caneta para anotações.

Dúvidas frequentes sobre contratação e organização - Volte para a página principal de Cursos - Volta ao JE & ED